Lección 5.5: Lenguaje y trato en la discapacidad

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Módulo 1	ELIGE A TU PERRO DE TERAPIA	+
- 1	Lección 1.1: ¿Cualquier perro puede ser perro de terapia?
- 2	Lección 1.2: Características de un perro de terapia ideal
- 3	Lección 1.3: ¿Qué son las sensibilidades?
- 4	Lección 1.4: La importancia de la salud para elegir el perro de terapia
- 5	Lección 1.5: No sólo el perro es importante
- 6	Lección 1.6: ¿Dónde encontrar tu futuro perro de terapia?
- 7	Lección 1.7: Ejercicios prácticos en el interior
- 8	Lección 1.8: Ejercicios prácticos en la calle
Módulo 2	TU NUEVO PERRO DE TERAPIA EN CASA	+
- 1	Lección 2.1: Antes de que el perro llegue a casa
- 2	Lección 2.2: Cómo el cambio de hogar afecta a un perro
- 3	Lección 2.3: ¿Cómo le puedo ayudar?
- 4	Lección 2.4: Vídeos demostrativos
- 5	Lección 2.5: ¿Y si ya tengo perro?
- 6	Lección 2.6: Datos sobre el trasnportin y cómo comenzar a usarlo
Módulo 3	EDUCACIÓN DEL PERRO DE TERAPIA	+
- 1	BLOQUE 1: LA FUENTE
- 2	Lección 3.1.1: La relación PERRO- DUEÑO
- 3	Lección 3.1.2: ¿Qué le interesa a tu perro?
- 4	Lección 3.1.3: La importancia del control
- 5	Lección 3.1.4: El mapa mental de tu perro
- 6	BLOQUE 2: ACTIVA EL ROL
- 7	Lección 3.2.1: Cómo aprenden los perros
- 8	Lección 3.2.2: Empezamos con el sentado
- 9	Lección 3.2.3: Permanencia en sentado
- 10	Lección 3.2.4: Una forma diferente de tumbar a tu perro
- 11	Lección 3.2.5: Avanzamos con el tumbado
- 12	Lección 3.2.6: Iniciando el junto
- 13	Lección 3.2.7: Mejorando el junto
- 14	Lección 3.2.8: Los secretos de la llamada
- 15	Lección 3.2.9: Terminamos con la FASE 1
- 16	Lección 3.2.10: Matizando el trabajo
- 17	Conclusión de todo lo aprendido en este módulo
Módulo 4	ADIESTRAMIENTO ESPECIFICO DEL PERRO DE IAA	+
- 1	Lección 4.0 - Introducción
- 2	Lección 4.1: El Condicionamiento Clásico
- 3	Lección 4.2: El Condicionamiento Operante y el refuerzo
- 4	Lección 4.3: El Condicionamiento Operante y el castigo
- 5	Lección 4.3.1- Repaso del condicionamiento clásico y operante
- 6	Lección 4.4: 7 claves para aplicar las consecuencias
- 7	Lección 4.5: Los 10 imprescindibles antes de ponernos a entrenar
- 8	Lección 4.6: El entrenamiento
- 9	Lección 4.7: Otros conceptos importantes
- 10	Lección 4.7.1 – Otros Conceptos Importantes (Contenido extra)
- 11	Lección 4.8: Cargar el clicker
- 12	Lección 4.9: Hoja de ruta
- 13	Lección 4.10: Concepto
- 14	LECCIÓN 4.11: SISTEMA DE COMUNICACIÓN
- 15	Lección 4.11.1: Deja
- 16	Lección 4.11.2: Liberación
- 17	Lección 4.11.3: Confirmación
- 18	Lección 4.12: Fases de la Conducta
- 19	LECCIÓN 4.13: HABILIDADES BASE
- 20	Lección 4.13.1: Contacto visual
- 21	Lección 4.13.2: Target de mano
- 22	Lección 4.13.3: Introducción cobros
- 23	Lección 4.13.4: Cobro dinámico
- 24	Lección 4.13.5: Cobro estático
- 25	Lección 4.13.6: Portar y tirar
- 26	Lección 4.13.7: Cobro dirigido
- 27	LECCIÓN 4.14: HABILIDADES PRINCIPALES
- 28	Lección 4.14.1: Control de impulsos
- 29	Lección 4.14.2: El sitio
- 30	Lección 4.14.3: Colocación en junto
- 31	Lección 4.14.4: A dormir
- 32	Lección 4.15: Condicionamiento del peto
- 33	LECCIÓN 4.16: HABILIDADES PROPUESTAS
- 34	Lección 4.16.1: Saluda
- 35	Lección 4.16.2: Vergüenza
- 36	Lección 4.16.3: Twist
- 37	Lección 4.16.4: Dar la pata y chocar los 5
- 38	Lección 4.16.5: Rueda
- 39	Lección 4.16.6: Head- down
- 40	Lección 4.16.7: A rezar
- 41	Lección 4.16.8: Cadena de conductas
Módulo 5	PRINCIPALES COLECTIVOS BENEFICIARIOS DE LAS IAA	-
- 1	Lección 5.1: Las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)
- 2	Lección 5.2: La tercera edad
- 3	Lección 5.3: Educación Infantil
- 4	Lección 5.4: Actividades Asistidas con Animales con niñ@s y adolescentes
- 5	Lección 5.5: Lenguaje y trato en la discapacidad
- 6	Lección 5.6: Discapacidad intelectual
- 7	Lección 5.7: Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- 8	Lección 5.8: Discapacidad físico- motórica
Módulo 6	CONTENIDO EXTRA	+
- 1	Lección 6.1: Recomendaciones y organización antes, durante y después de la sesión de IAA
- 2	Lección 6.3: Ejemplos de actividades y materiales indispensables en IAA
- 3	Lección 6.2: Aspectos esenciales de las IAA- Salud y seguridad del perro de IAA

Lección 5.5: Lenguaje y trato en la discapacidad

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